Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya

-

Latihan Soal dan Jawaban Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK)  Prakarya


Bagian A - Perencanaan Usaha Bidang Konversi Energi:

Pertanyaan: Apa saja sumber energi baru terbarukan yang disebutkan dalam teks?

Jawaban: Sumber energi baru terbarukan yang disebutkan dalam teks meliputi biomassa, biogas, tenaga angin, fotovoltaik, panas bumi, dan air.


Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan bioetanol dan bagaimana cara produksinya?

Jawaban: Bioetanol adalah cairan biokimia yang dihasilkan melalui proses fermentasi gula dari sumber karbohidrat. Produksinya melibatkan fermentasi gula dari sumber karbohidrat.


Pertanyaan: Apa saja sumber daya yang dibutuhkan dalam usaha produk rekayasa bidang konversi energi?

Jawaban: Sumber daya yang dibutuhkan dalam usaha produk rekayasa bidang konversi energi termasuk man (tenaga kerja), money (modal), material (bahan), machine (mesin), method (metode), dan market (pasar).


Bagian B - Sistem Produksi Peralatan Konversi Energi:

Pertanyaan: Apa manfaat dari produk rekayasa konversi energi yang disebutkan dalam teks?

Jawaban: Manfaat dari produk rekayasa konversi energi meliputi peningkatan kemandirian energi, pengurangan emisi CO2, penyediaan energi listrik di daerah terpencil, penyelamatan lingkungan, penciptaan lapangan pekerjaan, dan pemanfaatan energi listrik untuk berbagai kegiatan produktif.


Pertanyaan: Apa saja produk rekayasa konversi energi yang tercantum dalam teks?

Jawaban: Produk rekayasa konversi energi yang tercantum dalam teks meliputi pembangkit energi listrik terbarukan seperti kincir angin dan generator, panel surya, mikrohidro, digester biogas, dan alat pirolisis.


Bagian C - Menghitung Titik Impas (Break Event Point) Usaha Peralatan Konversi Energi:

Pertanyaan: Bagaimana cara menghitung titik impas (BEP) usaha pembuatan arang briket?

Jawaban: Titik impas usaha pembuatan arang briket dapat dihitung dengan memperhatikan asumsi-asumsi tertentu, termasuk perhitungan produksi per bulan, hari produksi per bulan, rendemen bahan, dan usia ekonomis alat-alat produksi.


Pertanyaan: Berapa jumlah produksi arang briket yang diperlukan untuk mencapai titik impas (BEP) seperti yang disebutkan dalam teks?

Jawaban: Dalam teks disebutkan bahwa titik impas usaha pembuatan arang briket dicapai ketika produksi arang briket mencapai 126,83 kg atau arang briket sebesar Rp 3.044,00/kg.


Bagian D - Strategi Promosi Produk Peralatan Konversi Energi:

Pertanyaan: Apa langkah-langkah dalam menentukan sasaran promosi?

Jawaban: Langkah-langkah dalam menentukan sasaran promosi termasuk menentukan target pasar, tujuan promosi, isi pesan yang menarik, sarana promosi yang sesuai, dan pembuatan anggaran promosi.


Bagian E - Laporan Kegiatan Pembuatan Produk Bidang Konversi Energi:

Pertanyaan: Apa saja komponen laporan yang dibedakan dalam kegiatan pembuatan produk bidang konversi energi?

Jawaban: Komponen laporan terdiri dari laporan laba rugi, laporan perubahan modal, neraca, dan laporan arus kas (cash flow).



Download Buku Sekolah Elektronik Kelas 11

Link Download


Untuk melihat barang-barang bagus dan murah silahkan cek:

Promo Produk


Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan memanfaa