Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara

Chapter 8 How to Make - Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) BAHASA INGGRIS

Ringkasan Buku Sekolah
Kelas 12 ( SMA / MA / SMK )
BAHASA INGGRIS
Chapter 8 How to Make 


Gambar .Chocolate Dipped Strawberries
source : daylightfoods.com


Gunakanlah Language Translator untuk membaca dalam bahasa mu!


Social Function: Giving information about certain procedures

Text Structure: Steps in using technological products

Language Features: - Phrases and sentences to give instructions

Skill Focus: Listening Reading Writing Speaking


How to Make Chocolate Dipped Strawberries


To make chocolate dipped strawberries, first, prepare all the following ingredients:

- 2 chopped squares semisweet or bittersweet chocolate

- Y2 tablespoon whipping cream

- Dash almond extract

- 8 strawberries

Second, combine the chocolate and the whipping cream in a glass measuring cup or bowl. Microwave at medium power for 1 minute until the chocolate melts, stirring after 30 seconds.

Stir in the almond extract and cool slightly.

Finally, dip each strawberry into the melted chocolate, allowing the excess to drip off. Place on a waxed paper lined baking sheet. Refrigerate or freeze for approximately 15 minutes until the chocolate is set.


Vocabulary

a. Dip

b. Ingredient

c. Chop

d. Dash

e. Combine

f. Melt

g. Stir

h. Cool

i. Excess

j. Drip off

k. Set


Pronunciation

a. Dip(v) : / dɪp /

b. Ingredient (n) : / ɪnˈgridiənt /

c. Chop (v) : / ʧɑp /

d. Dash (n) : / dæʃ /

e. Combine (v) : /ˈkɑmbaɪn /

f. Melt (v) : / mɛlt /

g. Stir (v) : / stɜr /

h. Cool (v) : / kul /

i. Excess (n) : / ˈɛkˌsɛs /

j. Drip off (v) : / drɪp ɔf /

k. Set (adj) : / sɛt /


How are procedures written? In the model text, the title shows the goal that is the name of the procedure to be carried out (i.e., how to make chocolate dipped strawberries). This is followed with a list of materials that is a list of things, which are needed in making the chocolate dipped strawberries. The next part refers to the procedure that is the steps to be followed in making the chocolate dipped strawberries.



Materi Lainnya

Download Buku Sekolah Elektronik Kelas 12


Link Download


Untuk melihat barang-barang bagus dan murah silahkan cek:

Promo Produk





Komentar

Postingan Populer

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya