Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban Bab 4 Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika - PPKN Kelas 7 SMP/MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban Bab 4 Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika - PPKN Kelas 7 SMP/MTS


Pertanyaan dan Jawaban Tentang Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

1. Sebutkan 3 faktor penyebab keberagaman suku bangsa di Indonesia!

Faktor penyebab keberagaman suku bangsa di Indonesia antara lain:

  • Letak strategis wilayah Indonesia
  • Kondisi negara kepulauan
  • Perbedaan kondisi alam

2. Sebutkan 2 ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya!

Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya antara lain:

  • Bahasa daerah
  • Adat istiadat
  • Sistem kekerabatan

3. Sebutkan 3 agama yang dianut oleh masyarakat Indonesia!

Agama yang dianut oleh masyarakat Indonesia antara lain:

  • Islam
  • Kristen
  • Hindu

4. Sebutkan 3 ras yang ada di Indonesia!

Ras yang ada di Indonesia antara lain:

  • Ras Malayan-Mongoloid
  • Ras Melanesoid
  • Ras Asiatic Mongoloid

5. Sebutkan 3 perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa!

Perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa antara lain:

  • Mengetahui keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia
  • Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya
  • Merasa bangga terhadap budaya bangsa sendiri

6. Apa makna keberagaman bagi masyarakat Indonesia?

Keberagaman bagi masyarakat Indonesia memiliki makna:

  • Kekayaan budaya bangsa yang bermanfaat baik secara ekonomi, pengembangan pengetahuan, dan ilmu pengetahuan, serta kreativitas dan inovasi
  • Potensi negatif yang dapat memecah belah bangsa jika tidak dilandasi kesadaran akan keberagaman serta semangat persatuan dan kesatuan

7. Mengapa sikap dan perilaku toleransi terhadap keberagaman masyarakat penting?

Sikap dan perilaku toleransi terhadap keberagaman masyarakat penting karena:

Merupakan kunci untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan, serta mencegah proses perpecahan masyarakat, bangsa dan negara Indonesia

8. Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika?

Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan negara Indonesia yang berarti "berbeda-beda tetapi tetap satu jua".

9. Apa hubungan antara keberagaman dengan Bhinneka Tunggal Ika?

Keberagaman masyarakat Indonesia merupakan realitas yang harus diakui dan dihormati. Bhinneka Tunggal Ika merupakan prinsip yang menjadi landasan untuk menjaga persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman tersebut.

10. Apa yang dapat kita lakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah keberagaman?

Beberapa hal yang dapat kita lakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah keberagaman antara lain:

  • Meningkatkan pemahaman tentang keberagaman masyarakat Indonesia
  • Meningkatkan sikap toleransi terhadap keberagaman
  • Meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi   Gambar .Peta Materi Energi baru terbarukan merupakan sumber energi yang renewable atau dapat diperbarui diantaranya adalah biomassa, biogas, tenaga angin, fotovoltaik, panas bumi dan air.  Gambar .Energi Terbarukan Gambar .Energi Tidak Terbarukan Sumber energi dalam proses konversi dapat menghasilkan energi listrik yang merupakan salah satu bentuk energi yang terluas dalam pemakaian energi.  Proses manufacturing yang menggunakan sensor dalam proses produksi juga tidak terlepas dengan kegiatan yang berkaitan dengan konversi energi. Sensor adalah alat yang digunakan untuk mendeteksi dan berfungsi sebagai transduser yang digunakan untuk mengubah variasi mekanis, magnetis, panas, sinar, dan kimia menjadi tegangan dan arus listrik. Mikroprosesor yang berperan sebagai otak dalam sistem otomasi industri menggunakan sensor yang dapat dieukivalen dengan mata, pendengaran, hidung, lidah pa