Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara...
0

Latihan Soal dan Jawaban Bab 2 Norma dan Keadilan - PPKN Kelas 7 SMP/MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban Bab 2 Norma dan Keadilan - PPKN Kelas 7 SMP/MTS


Pertanyaan 1:

Apa yang dimaksud dengan norma?

Jawaban:

Norma adalah aturan atau kaidah yang mengatur kehidupan manusia dalam bermasyarakat. Norma berfungsi untuk mengatur perilaku manusia agar tercipta ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat.

Pertanyaan 2:

Sebutkan macam-macam norma yang berlaku dalam masyarakat!

Jawaban:

Macam-macam norma yang berlaku dalam masyarakat adalah sebagai berikut:

  • Norma agama
  • Norma hukum
  • Norma sosial
  • Norma kesusilaan
  • Norma kesopanan

Pertanyaan 3:

Apa yang dimaksud dengan keadilan?

Jawaban:

Keadilan adalah keadaan yang sama berat, tidak berat sebelah, tidak memihak, dan tidak sewenang-wenang. Keadilan merupakan nilai yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat.

Pertanyaan 4:

Sebutkan prinsip-prinsip keadilan!

Jawaban:

Prinsip-prinsip keadilan adalah sebagai berikut:

  • Kesamaan
  • Keadilan distributif
  • Keadilan retributif
  • Keadilan prosedural

Pertanyaan 5:

Apa yang dimaksud dengan keadilan distributif?

Jawaban:

Keadilan distributif adalah keadilan yang berkaitan dengan pembagian hasil atau manfaat. Keadilan distributif menuntut agar setiap orang menerima hasil atau manfaat secara adil dan setara, sesuai dengan peran dan tanggung jawabnya masing-masing.

Pertanyaan 6:

Apa yang dimaksud dengan keadilan retributif?

Jawaban:

Keadilan retributif adalah keadilan yang berkaitan dengan pemberian hukuman kepada pelaku pelanggaran. Keadilan retributif menuntut agar pelaku pelanggaran menerima hukuman yang adil dan setara dengan kesalahannya.

Pertanyaan 7:

Apa yang dimaksud dengan keadilan prosedural?

Jawaban:

Keadilan prosedural adalah keadilan yang berkaitan dengan proses pengambilan keputusan. Keadilan prosedural menuntut agar proses pengambilan keputusan dilakukan secara adil dan transparan, sehingga setiap orang memiliki kesempatan yang sama untuk menyampaikan pendapat dan aspirasi.

Pertanyaan 8:

Apa hubungan antara norma dan keadilan?

Jawaban:

Norma dan keadilan memiliki hubungan yang sangat erat. Norma merupakan dasar untuk mewujudkan keadilan dalam masyarakat. Norma berfungsi untuk mengatur perilaku manusia agar sesuai dengan nilai-nilai keadilan.

Pertanyaan 9:

Bagaimana cara mewujudkan keadilan dalam masyarakat?

Jawaban:

Cara mewujudkan keadilan dalam masyarakat dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain:

  • Mematuhi norma-norma yang berlaku
  • Menegakkan hukum secara adil
  • Menghilangkan diskriminasi dan ketidaksetaraan
  • Meningkatkan pendidikan dan kesadaran masyarakat tentang keadilan

Pertanyaan 10:

Apa pentingnya keadilan dalam masyarakat?

Jawaban:

Keadilan sangat penting dalam masyarakat karena keadilan dapat menciptakan kehidupan yang damai, harmonis, dan sejahtera. Keadilan juga dapat mendorong kemajuan dan pembangunan masyarakat.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 11 Statistika - Matematika Kelas 10 SMA/MA/SMK

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 10 (SMA / MA / SMK) MATEMATIKA Bab 11 Statistika Latihan Soal dan Jawaban Data Tunggal Data merupakan hal yang sangat diperlukan untuk memberikan keterangan atau informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan. Data dapat berupa angka, lambang, ataupun karakteristik. Data yang diperoleh sebaiknya merupakan data yang sifatnya merupakan perwakilan dari kejadian. Selain itu data juga harus objektif sesuai dengan kenyataan dan memiliki hubungan terhadap permasalahan/kejadian yang akan diselesaikan. Secara umum, dari suatu data dapat digali informasi-informasi penting sebagai pertimbangan seseorang untuk mengambil keputusan yang akan dilakukannya; misalnya, para pimpinan instansi atau pihak yang berkepentingan. Definisi Datum yang paling sering muncul disebut modus. Sifat-1 Jangkauan Data = Datum tertinggi – Datum terendah = x<sub>maks</sub>– x <sub>min</sub> Sifat-2 Sifat-3  Sifat-4 Definisi Misalkan x 1, x2, x3, …, xn dengan x1 ≤ x2 ...
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan mema...
Gambar

Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi - Seni Budaya Kurtilas Kelas 12 (SMA / MA / SMK)

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SENI BUDAYA SEMESTER 1 Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Gambar .Yuli Prayitno, 2003, Instan, mix media, 92 x 34 x 14 cm Sumber: Galeri Nasional Indonesia Gambar .Jeff Koons, Rabbit 1986, stainless steel, 104 x 48 x 30 cm Sumber: C Arts Vol.00 Nov-Dec 07 Gambar .Dolorosa Sinaga, Satu Kata Saja: Lawan, 2003, perunggu, 36 x 30 x 60 cm Sumber: Visual Art Okt-Nov 2004 Gambar .Richard Cleaver, Collector, 2005, 10,5” x 10,5” x 7”, mix media Sumber: http://www.emarketingmd.org/ Peta Materi  Gambar .Peta Materi A Jenis, Tema dan Fungsi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Seperti karya seni rupa dua dimensi, berdasarkan fungsinya, karya seni rupa tiga dimensi juga dibedakan menjadi karya yang memiliki fungsi pakai (seni rupa terapan - applied art) dan karya seni rupa yang hanya memiliki fungsi ekspresi saja (seni rupa murni - pure art).  Karya seni rupa tiga dimensi memiliki unsur-unsur rupa seperti warna, garis, bidan...