Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara...
0

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 1 Menganalisis, Merancang, dan Mengevaluasi Strategi dan Taktik Permainan Bola Besar Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK

-

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 1 Menganalisis, Merancang, dan Mengevaluasi Strategi dan Taktik Permainan Bola Besar Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK



Pertanyaan dan Jawaban:

1. Pertanyaan: Apa perbedaan antara strategi dan taktik dalam permainan sepak bola?

- Jawaban: Strategi dalam permainan sepak bola melibatkan persiapan sebelum pertandingan, seperti menganalisis lapangan, peralatan, dan makanan. Taktik, di sisi lain, merupakan pola pikir tentang bagaimana menerapkan teknik-teknik bermain untuk menyerang dan mempertahankan lawan.

2. Pertanyaan: Apa saja komponen penilaian dalam evaluasi strategi dan taktik permainan sepak bola?

- Jawaban: Komponen penilaian melibatkan eksekusi keterampilan, pengambilan keputusan, dukungan, dan penempatan posisi dalam bermain sepak bola.

3. Pertanyaan: Bagaimana taktik penyerangan dalam permainan bola voli dapat diartikan?

- Jawaban: Taktik penyerangan dalam permainan bola voli diartikan sebagai siasat atau pola pikir untuk mengungguli lawan melalui penerapan teknik yang tepat dalam upaya memenangkan permainan.

4. Pertanyaan: Apa tujuan dari pertahanan permainan bola voli?

- Jawaban: Tujuan pertahanan permainan bola voli adalah pemain bertahan berusaha mencegah serangan lawan dan memblokir bola, dengan harapan lawan melakukan kesalahan.

5. Pertanyaan: Apa pola penyerangan dalam permainan bola basket yang melibatkan gerakan tanpa bola?

- Jawaban: Pola penyerangan dalam permainan bola basket yang melibatkan gerakan tanpa bola mencakup upaya pemain mencari ruang, mengacaukan pertahanan lawan, dan memudahkan tim untuk mencetak poin.

6. Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan pertahanan daerah dalam permainan bola basket?

- Jawaban: Pertahanan daerah dalam permainan bola basket melibatkan tugas setiap pemain untuk menjaga daerah tertentu. Beberapa bentuk pola pertahanan daerah melibatkan formasi seperti 2-1-2, 2-3, 3-2, 1-2-2, dan 2-2-1.

7. Pertanyaan: Apa jenis pertahanan satu lawan satu dalam permainan bola basket?

- Jawaban: Jenis pertahanan satu lawan satu dalam permainan bola basket melibatkan pertahanan dengan tetap, pertahanan dengan ganti jaga, dan pertahanan dengan penolong.

8. Pertanyaan: Apa yang dinilai dalam komponen penilaian eksekusi keterampilan dalam permainan bola basket?

- Jawaban: Dalam eksekusi keterampilan, dinilai keakuratan dalam mengoper bola ke teman yang dituju, kemampuan menggiring, keakuratan menembak/memasukkan bola ke ring basket lawan, dan kemampuan melakukan penjagaan.

9. Pertanyaan: Apa manfaat dari lembar penilaian dalam evaluasi strategi dan taktik permainan olahraga?

- Jawaban: Lembar penilaian memberikan struktur dalam mengevaluasi kinerja atlet, mengidentifikasi area perbaikan, dan memberikan panduan untuk pengembangan lebih lanjut dalam strategi dan taktik permainan.

10. Pertanyaan: Mengapa penting untuk menganalisis, merancang, dan mengevaluasi strategi dan taktik dalam permainan olahraga?

- Jawaban: Analisis, perancangan, dan evaluasi strategi dan taktik dalam permainan olahraga penting untuk meningkatkan kinerja atlet, mencapai hasil yang diinginkan, dan merancang pendekatan yang efektif dalam kompetisi.

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 11 Statistika - Matematika Kelas 10 SMA/MA/SMK

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 10 (SMA / MA / SMK) MATEMATIKA Bab 11 Statistika Latihan Soal dan Jawaban Data Tunggal Data merupakan hal yang sangat diperlukan untuk memberikan keterangan atau informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan. Data dapat berupa angka, lambang, ataupun karakteristik. Data yang diperoleh sebaiknya merupakan data yang sifatnya merupakan perwakilan dari kejadian. Selain itu data juga harus objektif sesuai dengan kenyataan dan memiliki hubungan terhadap permasalahan/kejadian yang akan diselesaikan. Secara umum, dari suatu data dapat digali informasi-informasi penting sebagai pertimbangan seseorang untuk mengambil keputusan yang akan dilakukannya; misalnya, para pimpinan instansi atau pihak yang berkepentingan. Definisi Datum yang paling sering muncul disebut modus. Sifat-1 Jangkauan Data = Datum tertinggi – Datum terendah = x<sub>maks</sub>– x <sub>min</sub> Sifat-2 Sifat-3  Sifat-4 Definisi Misalkan x 1, x2, x3, …, xn dengan x1 ≤ x2 ...
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan mema...
Gambar

Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi - Seni Budaya Kurtilas Kelas 12 (SMA / MA / SMK)

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SENI BUDAYA SEMESTER 1 Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Gambar .Yuli Prayitno, 2003, Instan, mix media, 92 x 34 x 14 cm Sumber: Galeri Nasional Indonesia Gambar .Jeff Koons, Rabbit 1986, stainless steel, 104 x 48 x 30 cm Sumber: C Arts Vol.00 Nov-Dec 07 Gambar .Dolorosa Sinaga, Satu Kata Saja: Lawan, 2003, perunggu, 36 x 30 x 60 cm Sumber: Visual Art Okt-Nov 2004 Gambar .Richard Cleaver, Collector, 2005, 10,5” x 10,5” x 7”, mix media Sumber: http://www.emarketingmd.org/ Peta Materi  Gambar .Peta Materi A Jenis, Tema dan Fungsi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Seperti karya seni rupa dua dimensi, berdasarkan fungsinya, karya seni rupa tiga dimensi juga dibedakan menjadi karya yang memiliki fungsi pakai (seni rupa terapan - applied art) dan karya seni rupa yang hanya memiliki fungsi ekspresi saja (seni rupa murni - pure art).  Karya seni rupa tiga dimensi memiliki unsur-unsur rupa seperti warna, garis, bidan...