Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara

Latihan Soal dan Jawaban BAB VII Aktivitas Gerak Berirama Kelas 9 (SMP/MTS) PJOK

Latihan Soal dan Jawaban BAB VII Aktivitas Gerak Berirama Kelas 9 (SMP/MTS) PJOK



1. Apa yang dimaksud dengan senam irama?

Jawaban: Senam irama merupakan bentuk gerak berirama yang melibatkan rangkaian gerakan senam dengan langkah-langkah, ayunan lengan, dan sikap badan yang sesuai dengan irama atau musik.

2. Apa perbedaan antara senam irama dan senam ritmik?

Jawaban: Senam irama adalah bentuk gerak berirama dengan langkah-langkah dan ayunan lengan, sedangkan senam ritmik dapat melibatkan alat-alat seperti bola, tali, tongkat, simpai, dan gada, yang dilakukan dengan ritme yang tetap.

3. Bagaimana senam ritmik dapat meningkatkan seni gerak?

Jawaban: Senam ritmik, melalui gerakan yang dilakukan dengan alat-alat seperti bola, tali, tongkat, simpai, dan gada, bertujuan untuk menyalurkan rasa seni, keindahan, serta membina dan meningkatkan seni gerak.

4. Siapa yang mempopulerkan istilah "aerobic" dan kapan?

Jawaban: Istilah "aerobic" dipopulerkan oleh Kenneth H. Cooper melalui bukunya dengan judul serupa. Pengenalan istilah ini berkaitan dengan kegiatan aerobik dan penentuan kriteria serta pelaksanaannya.

5. Apa keuntungan melakukan senam aerobik?

Jawaban: Senam aerobik memberikan berbagai keuntungan, antara lain meningkatkan kapasitas jantung, kekuatan otot, daya tahan otot, kelenturan, dan komposisi tubuh yang sehat.

6. Apa saja aktivitas pembelajaran gerakan pemanasan dalam senam aerobik?

Jawaban: Aktivitas pembelajaran gerakan pemanasan melibatkan jalan di tempat, gerakan kepala, gerakan bahu, gerakan pinggang, gerakan dada, pinggang, paha, kaki, dan gerakan peregangan.

7. Bagaimana aktivitas pembelajaran gerakan inti dalam senam aerobik?

Jawaban: Aktivitas pembelajaran gerakan inti melibatkan gerakan buka tutup lengan, melompat dengan tangan bersilang, mendorong dan merentangkan lengan, yang dilakukan dengan irama berirama.

8. Apa yang dimaksud dengan aktivitas pembelajaran gerakan penenangan dalam senam aerobik?

Jawaban: Aktivitas pembelajaran gerakan penenangan melibatkan gerakan tangan lurus, tarik, dan lurus, yang bertujuan untuk meredakan ketegangan setelah aktivitas berirama intensif.

9. Bagaimana gambaran aktivitas pembelajaran gerakan melompat sambil menyilang?

Jawaban: Aktivitas pembelajaran gerakan melompat sambil menyilang melibatkan gerakan melompat dengan menyilangkan tangan, memberikan variasi dalam gerakan senam aerobik.

10. Apa yang harus diperhatikan saat melakukan aktivitas pembelajaran gerakan peregangan lengan dan punggung?

Jawaban: Saat melakukan aktivitas pembelajaran gerakan peregangan lengan dan punggung, perlu memperhatikan teknik peregangan yang benar untuk mencegah cedera, melibatkan gerakan peregangan pada lengan, tungkai, dan punggung.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Postingan Populer

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS