Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban BAB IV Pengolahan Bahan Pangan Setengah Jadi dan Produk Samping dari Bahan Perikanan dan Peternakan Menjadi Makanan Kelas 9 (SMP/MTS) PRAKARYA

-

Latihan Soal dan Jawaban BAB IV Pengolahan Bahan Pangan Setengah Jadi dan Produk Samping dari Bahan Perikanan dan Peternakan Menjadi Makanan Kelas 9 (SMP/MTS) PRAKARYA


Pertanyaan dan Jawaban:

1. Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan bahan pangan setengah jadi?

- Jawaban: Bahan pangan setengah jadi adalah bahan pangan mentah yang telah mengalami pengolahan dengan cara pengawetan. Contohnya, baso ikan, dendeng cumi, terasi udang, dan lainnya.

2. Pertanyaan: Apa jenis-jenis olahan dari bahan pangan setengah jadi berbahan baku daging sapi dan daging unggas?

- Jawaban: Jenis olahan meliputi baso ikan, dendeng cumi, terasi udang, tepung rumput laut, telur asin, dendeng daging, kornet, dan keju.

3. Pertanyaan: Bagaimana teknik pengolahan makanan dari bahan setengah jadi berbahan baku perikanan dan peternakan, seperti penggilingan dan pemanggangan?

- Jawaban: Penggilingan dilakukan dengan memasukkan daging ikan, daging sapi, dan unggas ke grinder untuk digiling. Pemanggangan dapat dilakukan dengan langsung memanggang daging ikan, daging sapi, dan unggas untuk dijadikan steak.

4. Pertanyaan: Apa pengertian produk samping dari bahan pangan hasil perikanan dan peternakan?

- Jawaban: Produk samping adalah hasil tambahan dari bahan pangan hasil perikanan dan peternakan yang dapat dimanfaatkan dan diolah menjadi makanan siap konsumsi.

5. Pertanyaan: Apa saja jenis-jenis hasil samping dari bahan pangan perikanan dan peternakan yang disebutkan dalam teks?

- Jawaban: Jenis-jenisnya mencakup kepala ikan, kulit, ceker ayam, dan tulang ikan.

6. Pertanyaan: Bagaimana teknik pengolahan makanan dari produk samping bahan baku perikanan dan peternakan, seperti penggorengan dan pengeringan?

- Jawaban: Teknik pengolahan melibatkan penggorengan, pengeringan, penggilingan, dan perebusan.

7. Pertanyaan: Apa tahapan-tahapan dalam proses pembuatan kerupuk tulang ikan?

- Jawaban: Tahapan-tahapannya melibatkan perencanaan, persiapan bahan dan alat, proses pembuatan, dan pengemasan.

8. Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan kepala ikan dan bagaimana pengolahannya?

- Jawaban: Kepala ikan adalah bagian kepala dari tubuh ikan yang mengandung insang, mata ikan, dan mulut ikan. Pengolahannya dapat melibatkan berbagai teknik seperti penggorengan, pemanggangan, atau merebus.

9. Pertanyaan: Bagaimana pengolahan kulit dalam konteks makanan dari produk samping perikanan dan peternakan?

- Jawaban: Kulit, bagian paling luar dari daging, dapat diolah menjadi berbagai produk makanan seperti keripik ceker ayam, kerupuk kulit ikan, dan kerupuk kulit sapi.

10. Pertanyaan: Apa yang harus dipertimbangkan dalam perencanaan pembuatan produk pangan hasil samping?

- Jawaban: Perencanaan pembuatan produk pangan hasil samping melibatkan penentuan bagian-bagian yang akan digunakan, penyusunan rancangan produk, kebutuhan alat dan bahan, dan jadwal pembuatan produk.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan memanfaa