Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban Bab III Mengelola Informasi dalam Ceramah - Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA / MA / SMK

-

Latihan Soal dan Jawaban Bab III Mengelola Informasi dalam Ceramah - Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA / MA / SMK


Pertanyaan

Apa yang dimaksud dengan ceramah?

  1. Apa saja jenis-jenis ceramah?
  2. Apa saja perbedaan antara ceramah, pidato, dan khotbah?
  3. Apa saja ragam informasi berdasarkan fungsinya?
  4. Apa saja ragam informasi berdasarkan format penyajiannya?
  5. Apa saja ragam informasi berdasarkan lokasi peristiwanya?
  6. Apa saja ragam informasi berdasarkan bidang kehidupannya?
  7. Apa saja ragam informasi berdasarkan bidang kepentingannya?
  8. Apa saja jenis-jenis kalimat majemuk bertingkat?
  9. Apa saja bagian-bagian dalam teks ceramah?

Jawaban

1. Ceramah adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi, pengetahuan, dan sebagainya.

2. Jenis-jenis ceramah adalah sebagai berikut:

  • Ceramah umum adalah ceramah yang ditujukan kepada khalayak umum tanpa memandang latar belakangnya.
  • Ceramah ilmiah adalah ceramah yang disampaikan oleh seorang ahli di bidang tertentu.
  • Ceramah motivasi adalah ceramah yang bertujuan untuk memotivasi dan mendorong semangat khalayak.
  • Ceramah keagamaan adalah ceramah yang disampaikan oleh seorang tokoh agama.

3. Perbedaan antara ceramah, pidato, dan khotbah adalah sebagai berikut:

AspekCeramahPidatoKhotbah
TujuanMemberikan informasi, pengetahuan, dan sebagainyaMenyampaikan ajakan ataupun dorongan pada khalayak untuk berbuat sesuatuMenyampaikan pengetahuan keagamaan atau praktik beribadah dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan
PendengarKhalayak umumKhalayak umumKhalayak yang beragama
MediaLangsung atau melalui sarana komunikasiLangsungLangsung

4. Ragam informasi berdasarkan fungsinya adalah sebagai berikut:

  • Informasi yang menambah pengetahuan
  • Informasi yang mengajari pembaca
  • Informasi yang menyenangkan pembaca

5. Ragam informasi berdasarkan format penyajiannya adalah sebagai berikut:

  • Informasi dalam bentuk tulisan
  • Informasi dalam bentuk foto
  • Informasi dalam bentuk kartun
  • Informasi dalam bentuk karikatur

6. Ragam informasi berdasarkan lokasi peristiwanya adalah sebagai berikut:

  • Informasi daerah
  • Informasi nasional
  • Informasi mancanegara

7. Ragam informasi berdasarkan bidang kehidupannya adalah sebagai berikut:

  • Informasi pendidikan
  • Informasi olahraga
  • Informasi musik
  • Informasi sastra
  • Informasi budaya
  • Informasi iptek

8. Ragam informasi berdasarkan bidang kepentingannya adalah sebagai berikut:

  • Informasi yang menyangkut keselamatan atau kelangsungan hidup pembaca
  • Informasi yang menyangkut perubahan dan berpengaruh pada kehidupan pembaca
  • Informasi tentang cara atau kiat baru dan praktis bagi pembaca untuk meningkatkan kualitas hidupnya
  • Informasi tentang peluang bagi pembaca untuk memperoleh sesuatu

9. Jenis-jenis kalimat majemuk bertingkat adalah sebagai berikut:

  • Kalimat majemuk hubungan akibat
  • Kalimat majemuk hubungan cara
  • Kalimat majemuk hubungan sangkalan
  • Kalimat majemuk hubungan kenyataan
  • Kalimat majemuk hasil
  • Kalimat majemuk penjelasan
  • Kalimat majemuk hubungan atributif

10. Bagian-bagian dalam teks ceramah adalah sebagai berikut:

  • Pembuka
  • Isi
  • Penutup


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi   Gambar .Peta Materi Energi baru terbarukan merupakan sumber energi yang renewable atau dapat diperbarui diantaranya adalah biomassa, biogas, tenaga angin, fotovoltaik, panas bumi dan air.  Gambar .Energi Terbarukan Gambar .Energi Tidak Terbarukan Sumber energi dalam proses konversi dapat menghasilkan energi listrik yang merupakan salah satu bentuk energi yang terluas dalam pemakaian energi.  Proses manufacturing yang menggunakan sensor dalam proses produksi juga tidak terlepas dengan kegiatan yang berkaitan dengan konversi energi. Sensor adalah alat yang digunakan untuk mendeteksi dan berfungsi sebagai transduser yang digunakan untuk mengubah variasi mekanis, magnetis, panas, sinar, dan kimia menjadi tegangan dan arus listrik. Mikroprosesor yang berperan sebagai otak dalam sistem otomasi industri menggunakan sensor yang dapat dieukivalen dengan mata, pendengaran, hidung, lidah pa