Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara...
0

Latihan Soal dan Jawaban Bab 5 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel - Matematika Kelas 8 SMP/MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban Bab 5 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel - Matematika Kelas 8 SMP/MTS


Pertanyaan 1:

Apa yang dimaksud dengan persamaan linear dua variabel?

Jawaban:

Persamaan linear dua variabel adalah persamaan yang memuat dua variabel dengan pangkat tertingginya adalah satu.

Pertanyaan 2:

Apa ciri-ciri persamaan linear dua variabel?

Jawaban:

Ciri-ciri persamaan linear dua variabel adalah sebagai berikut:

  • Terdapat dua variabel
  • Pangkat tertinggi kedua variabelnya adalah satu
  • Persamaannya dapat ditulis dalam bentuk ax + by = c, di mana a, b, dan c adalah konstanta

Pertanyaan 3:

Apa contoh persamaan linear dua variabel?

Jawaban:

Contoh persamaan linear dua variabel adalah sebagai berikut:

2x + y = 3

3x - 2y = 5

x + y = 6

Pertanyaan 4:

Bagaimana cara menentukan selesaian dari sistem persamaan linear dua variabel?

Jawaban:

Selesain dari sistem persamaan linear dua variabel adalah titik yang memenuhi kedua persamaan tersebut.

Pertanyaan 5:

Bagaimana cara menentukan selesaian dari sistem persamaan linear dua variabel dengan menggunakan grafik?

Jawaban:

Caranya adalah dengan menggambar grafik kedua persamaan tersebut. Titik potong kedua grafik adalah selesaian dari sistem persamaan linear dua variabel tersebut.

Pertanyaan 6:

Bagaimana cara menentukan selesaian dari sistem persamaan linear dua variabel dengan menggunakan substitusi?

Jawaban:

Caranya adalah dengan mengganti salah satu variabel dari salah satu persamaan dengan variabel yang sudah diketahui dari persamaan yang lain.

Pertanyaan 7:

Berapa banyak selesaian yang mungkin dimiliki oleh sistem persamaan linear dua variabel?

Jawaban:

Sistem persamaan linear dua variabel dapat memiliki tiga kemungkinan penyelesaian, yaitu:

  • Tidak memiliki penyelesaian, jika garis-garis yang mewakili kedua persamaan tidak berpotongan.
  • Memiliki satu penyelesaian, jika garis-garis yang mewakili kedua persamaan berpotongan di satu titik.
  • Memiliki tak hingga banyak penyelesaian, jika garis-garis yang mewakili kedua persamaan berimpit.

Pertanyaan 8:

Bagaimana cara menentukan apakah suatu titik merupakan selesaian dari sistem persamaan linear dua variabel?

Jawaban:

Caranya adalah dengan mengganti nilai x dan y dari titik tersebut ke dalam kedua persamaan tersebut. Jika kedua persamaan tersebut bernilai sama, maka titik tersebut merupakan selesaian dari sistem persamaan linear dua variabel tersebut.

Pertanyaan 9:

Apa manfaat mempelajari materi sistem persamaan linear dua variabel?

Jawaban:

Manfaat mempelajari materi sistem persamaan linear dua variabel adalah sebagai berikut:

  • Dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan dua variabel.
  • Dapat digunakan untuk memahami konsep-konsep geometri ruang, seperti jarak, luas, dan volume.
  • Dapat digunakan untuk memahami konsep-konsep dalam bidang ekonomi dan bisnis, seperti penentuan harga jual, penentuan keuntungan, dan penentuan laba.

Pertanyaan 10:

Berikan contoh penerapan sistem persamaan linear dua variabel dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban:

Contoh penerapan sistem persamaan linear dua variabel dalam kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut:

  • Dalam bidang ekonomi, sistem persamaan linear dua variabel dapat digunakan untuk menentukan harga jual dan jumlah barang yang harus dijual untuk mendapatkan keuntungan tertentu.
  • Dalam bidang bisnis, sistem persamaan linear dua variabel dapat digunakan untuk menentukan jumlah bahan baku yang harus dibeli dan jumlah produk yang harus diproduksi untuk memenuhi permintaan pasar.
  • Dalam bidang transportasi, sistem persamaan linear dua variabel dapat digunakan untuk menentukan rute terpendek antara dua tempat.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

BAB I. PERMAINAN BOLA BESAR - PJOK Kelas 8 SMP/MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 8 (SMP/MTS) PJOK BAB I. PERMAINAN BOLA BESAR Latihan Soal dan Jawaban 1. Permainan Bola Besar melalui Aktivitas Permainan Sepak bola  Olahraga sepak bola dimulai sejak abad ke-2 dan -3 sebelum Masehi di Cina. Di masa Dinasti Han tersebut, masyarakat menggiring bola kulit dengan menendangnya ke jaring kecil.   Beberapa teknik dasar yang perlu dimiliki pemain sepak bola adalah menendang (kicking), menghentikan atau mengontrol (stoping), menggiring (dribbling), menyundul (heading), merampas (tacling), lemparan ke dalam (trow–in), dan menjaga gawang (goal keeping). Gerak Spesifik a. gerak spesifik mengumpan dan menendang bola Gambar .Mengumpan dan menendang menggunakan kaki bagian dalam b. gerak spesifik menggiring bola Gambar .Menggiring bola dengan kaki bagian dalam c. gerak spesifik menahan bola Gambar .Menahan bola dengan kaki bagian dalam d. gerakan spesifik menyundul bola Gambar .Gerakan menyundul bola 2. Permainan Bola Besar melalui Aktivit...
Gambar

Bab VI Indonesia Dalam Panggung Dunia Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SEJARAH

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SEJARAH Bab VI Indonesia Dalam Panggung Dunia  Politik luar negeri RI disebut politik bebas dan aktif.  Bebas artinya menentukan jalan sendiri, tidak terpengaruh oleh pihak manapun juga; aktif artinya ikut serta secara aktif dalam menciptakan perdamaian dunia dan bersahabat dengan semua bangsa. Beberapa peran aktif di berbagai peristiwa seperti melaksanakan Konferensi Asia Afrika, aktif dalam Gerakan Non Blok, membentuk ASEAN, dan mengirim Pasukan Garuda ke berbagai wilayah konflik di dunia. Gambar .Peta Konsep A Landasan Ideal dan Konstitusional Politik Luar Negeri  Bebas Aktif  Landasan ideal dalam pelaksanaan politik luar negeri Indonesia adalah Pancasila yang merupakan dasar negara Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dijadikan sebagai pedoman dan pijakan dalam melaksanakan politik luar negeri Indonesia.  Sedangkan landasan konstitusional dalam pelaksanaan politik luar negeri Indonesia adal...
Gambar

Bab 2 Persamaan dan Fungsi Kuadrat - Matematika Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) MATEMATIKA Bab 2 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Latihan Soal dan Jawaban Persamaan t 2 – 21t – 270 = 0 merupakan salah satu contoh persamaan kuadrat dan untuk menyelesaiakannya akan dibahas pada bagian ini. Secara umum persamaan kuadrat satu variabel adalah suatu persamaan yang pangkat tertingginya dua dan biasanya dituliskan sebagai ax 2 + bx + c = 0 dengan a ≠ 0 dan a, b, c ∈ R. Bilangan a, b, c pada persamaan kuadrat tersebut disebut sebagai koefisien. Akar-akar atau penyelesaian dari ax 2 + bx + c = 0 adalah nilai x yang memenuhi persamaan tersebut. Cara menentukan akar persamaan kuadrat ada tiga, yaitu: (1) Memfaktorkan  (2) Melengkapi Kuadrat Sempurna (3) Rumus Kuadratik (Rumus abc) Tahap inti dari metode ini adalah memfaktorkan persamaan kuadrat ax²+ bx + c = 0 menjadi bentuk kuadrat sempurna (x + p²+ q = 0 (jika diuraikan menjadi x 2 + 2px + p2 + q = 0). Untuk bentuk kuadrat sempurna, koefisien dari x 2 adalah 1 maka persamaan kuad...