Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban BAB III BUDI DAYA TANAMAN OBAT - Prakarya Kelas 7 SMP/MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban BAB III BUDI DAYA TANAMAN OBAT - Prakarya Kelas 7 SMP/MTS


1. Apa yang dimaksud dengan tanaman obat?

Jawaban:

Tanaman obat adalah jenis tanaman yang sebagian atau seluruh tanamannya digunakan sebagai obat, bahan, atau ramuan obat-obatan.

2. Sebutkan bagian-bagian tanaman yang dapat dimanfaatkan sebagai tanaman obat!

Jawaban:

Bagian-bagian tanaman yang dapat dimanfaatkan sebagai tanaman obat adalah:

  • Daun
  • Akar
  • Rimpang
  • Buah
  • Biji
  • Batang
  • Bunga

3. Sebutkan sarana produksi budi daya tanaman obat!

Jawaban:

Sarana produksi budi daya tanaman obat meliputi:

Bahan: benih/bibit, media tanam, pupuk (organik dan anorganik), pestisida (alami dan buatan), alat pengolahan tanah, dan perawatan

4. Sebutkan tahapan budi daya tanaman obat!

Jawaban:

Tahapan budi daya tanaman obat meliputi:

  • Pengolahan tanah
  • Pembibitan
  • Penanaman
  • Perawatan (penyiraman, penyulaman, penyiangan, pembumbunan, pemupukan, pengendalian OPT)
  • Panen
  • Pasca panen

5. Sebutkan cara perbanyakan bibit tanaman obat!

Jawaban:

Perbanyakan bibit tanaman obat dapat dilakukan dengan cara:

Vegetatif (alami dan buatan)

Generatif

6. Sebutkan persyaratan media tanam yang baik!

Jawaban:

Persyaratan media tanam yang baik adalah:

  • Memiliki kemampuan mengikat air dan menyimpan unsur hara dengan baik
  • Memiliki aerasi dan drainase yang baik
  • Tidak menjadi sumber penyakit
  • Memiliki banyak rongga sehingga mampu menyimpan oksigen yang diperlukan untuk proses respirasi

7. Sebutkan jenis media tanam berdasarkan komponen penyusunnya!

Jawaban:

Jenis media tanam berdasarkan komponen penyusunnya adalah:

  • Media tanam organik (arang sekam, kompos, dan sabut kelapa)
  • Media tanam anorganik (gel, pasir, pecahan batu bata, spons, vermikulit dan perlit)


8. Mengapa tanaman obat perlu dipelihara?

Jawaban:

Tanaman obat perlu dipelihara agar tumbuh dengan baik dan menghasilkan panen yang optimal. Pemeliharaan tanaman obat meliputi penyiraman, penyulaman, penyiangan, pembumbunan, pemupukan, pengendalian OPT, dan panen.

9. Mengapa perlu dilakukan pengendalian OPT?

Jawaban:

Pengendalian OPT perlu dilakukan untuk mencegah atau mengurangi serangan hama dan penyakit pada tanaman obat. Hama dan penyakit dapat menyebabkan tanaman obat menjadi rusak atau mati, sehingga hasil panen menjadi berkurang atau bahkan tidak ada.

10. Apa yang dimaksud dengan pasca panen?

Jawaban:

Pasca panen adalah kegiatan yang dilakukan setelah panen. Kegiatan pasca panen meliputi pengeringan, sortasi, pengemasan, dan penyimpanan. Kegiatan pasca panen bertujuan untuk menjaga kualitas dan mutu tanaman obat agar tetap baik selama penyimpanan.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi   Gambar .Peta Materi Energi baru terbarukan merupakan sumber energi yang renewable atau dapat diperbarui diantaranya adalah biomassa, biogas, tenaga angin, fotovoltaik, panas bumi dan air.  Gambar .Energi Terbarukan Gambar .Energi Tidak Terbarukan Sumber energi dalam proses konversi dapat menghasilkan energi listrik yang merupakan salah satu bentuk energi yang terluas dalam pemakaian energi.  Proses manufacturing yang menggunakan sensor dalam proses produksi juga tidak terlepas dengan kegiatan yang berkaitan dengan konversi energi. Sensor adalah alat yang digunakan untuk mendeteksi dan berfungsi sebagai transduser yang digunakan untuk mengubah variasi mekanis, magnetis, panas, sinar, dan kimia menjadi tegangan dan arus listrik. Mikroprosesor yang berperan sebagai otak dalam sistem otomasi industri menggunakan sensor yang dapat dieukivalen dengan mata, pendengaran, hidung, lidah pa