Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban BAB VII. AKTIVITAS GERAK BERIRAMA

-

Latihan Soal dan Jawaban BAB VII. AKTIVITAS GERAK BERIRAMA


1. Pertanyaan: Apa saja aliran senam irama yang disebutkan dalam teks?

Jawaban: Ada empat aliran senam irama, yaitu senam irama yang berasal dari seni sandiwara, senam irama dari seni musik, senam irama dari seni tari (balet), dan senam irama yang berasal dari seni sandiwara yang dipelopori oleh Delsarte.

2. Pertanyaan: Siapa yang mempelopori senam irama yang berasal dari seni musik?

Jawaban: Senam irama yang berasal dari seni musik dipelopori oleh Jacques Dalcroze, seorang guru musik yang ingin menyatakan lagu-lagu dalam bentuk gerakan.

3. Pertanyaan: Apa prinsip gerakan dalam senam irama yang disebutkan dalam teks?

Jawaban: Prinsip gerakan dalam senam irama ditentukan oleh irama, kelentukan tubuh dalam gerakan (fleksibilitas), dan kontinuitas gerakan.

4. Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan Langkah Biasa (Looppas) dalam aktivitas gerak berirama?

Jawaban: Langkah Biasa (Looppas) adalah langkah kaki yang merupakan aktivitas gerak berirama.

5. Pertanyaan: Bagaimana gerak prosedur Ayunan Satu Lengan Depan Belakang dilakukan?

Jawaban: Gerak Ayunan Satu Lengan Depan Belakang dilakukan dengan mengayunkan satu lengan dari depan ke belakang.

6. Pertanyaan: Apa saja aktivitas dalam gerak prosedur Ayunan Satu Lengan dari Depan ke Samping?

Jawaban: Aktivitas Ayunan Satu Lengan dari Depan ke Samping melibatkan mengayunkan satu lengan dari depan ke samping.

7. Pertanyaan: Apa saja prosedural variasi gerak rangkaian yang disebutkan dalam teks?

Jawaban: Prosedural variasi gerak rangkaian melibatkan langkah kaki ke depan dan belakang, langkah kaki ke samping, menjulurkan kaki ke depan dan belakang, mengayunkan kaki ke depan dan belakang, mengayun kaki ke depan, mengayun kaki ke samping, mengangkat paha kiri ke atas, dan memutar satu lengan.

8. Pertanyaan: Bagaimana aktivitas Langkah Kaki Rapat dilakukan?

Jawaban: Aktivitas Langkah Kaki Rapat melibatkan langkah kaki dengan rapat.

9. Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan Langkah Keseimbangan dalam gerak berirama?

Jawaban: Langkah Keseimbangan adalah aktivitas gerak berirama yang melibatkan langkah kaki untuk menjaga keseimbangan.

10. Pertanyaan: Mengapa Jacques Dalcroze mempelopori senam irama yang berasal dari seni musik?

Jawaban: Jacques Dalcroze, seorang guru musik, ingin menyatakan lagu-lagu dalam bentuk gerakan melalui senam irama yang berasal dari seni musik.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan memanfaa