Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara

Latihan Soal dan Jawaban Bab II Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SEMESTER I PRAKARYA Kelas 8 SMP/MTS

Latihan Soal dan Jawaban Bab II Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SEMESTER I PRAKARYA Kelas 8 SMP/MTS



1. Pertanyaan: Bagaimana perkembangan sistem informasi pada tahun 3000 SM menurut teks?

Jawaban: Pada tahun 3000 SM, bangsa Sumeria menggunakan tulisan dengan simbol-simbol piktografi sebagai huruf, menjadi langkah awal perkembangan sistem informasi.

2. Pertanyaan: Apa yang dilakukan bangsa Mesir Kuno pada tahun 2900 SM dalam pengembangan sistem informasi?

Jawaban: Pada tahun 2900 SM, bangsa Mesir Kuno menggunakan huruf hieroglif sebagai bentuk perkembangan dalam sistem informasi.

3. Pertanyaan: Apa yang ditemukan oleh bangsa Cina pada tahun 105 M dalam sejarah teknologi informasi?

Jawaban: Pada tahun 105 M, bangsa Cina berhasil menemukan kertas, menjadi salah satu terobosan dalam perkembangan teknologi informasi.

4. Pertanyaan: Apa saja media komunikasi masa lalu yang dijelaskan dalam teks?

Jawaban: Beberapa media komunikasi masa lalu meliputi kentongan, daun lontar, lonceng, burung merpati, prasasti, terompet dari tanduk hewan, terompet keong, asap, dan serat papyrus.

5. Pertanyaan: Apa perbedaan antara media komunikasi masa lalu dan modern yang dijelaskan dalam teks?

Jawaban: Media komunikasi masa lalu mencakup alat-alat tradisional seperti prasasti dan terompet, sedangkan media komunikasi modern melibatkan surat kabar, radio, televisi, faksimili, telepon, handphone, dan komputer.

6. Pertanyaan: Apa saja tahapan perancangan dan pembuatan peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang dijelaskan dalam teks?

Jawaban: Tahapan perancangan dan pembuatan peralatan teknologi informasi dan komunikasi melibatkan identifikasi kebutuhan, ide/gagasan, persiapan, peralatan dan bahan, serta pelaksanaan yang mencakup pembuatan rangka bel sederhana.

7. Pertanyaan: Bagaimana proses pembuatan rangka bel sederhana menurut teks?

Jawaban: Proses pembuatan rangka bel sederhana melibatkan ukuran dan pemotongan kayu, penggabungan kayu menjadi rangka, persiapan tutup botol, pengeboran lubang pada tutup botol, pemotongan dan pengeboran kaleng bekas, serta pemasangan motor listrik DC dan lidi.

8. Pertanyaan: Apa peran motor listrik DC dalam pembuatan bel sederhana?

Jawaban: Motor listrik DC digunakan untuk memutar lidi, sehingga menghasilkan bunyi pada bel sederhana.

9. Pertanyaan: Mengapa perlu adanya saklar dalam pembuatan bel sederhana?

Jawaban: Saklar digunakan untuk mengontrol on/off rangkaian, sehingga dapat mengatur kapan bel sederhana berbunyi.

10. Pertanyaan: Apa tujuan penggunaan baterai dalam pembuatan bel sederhana?

Jawaban: Baterai digunakan sebagai sumber daya listrik untuk menggerakkan motor listrik DC dan membuat rangkaian bel sederhana berfungsi dengan baik.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Postingan Populer

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya