Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban BAB II TEKNOLOGI KONTRUKSI MINIATUR JEMBATAN - Prakarya Kelas 7 SMP/MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban BAB II TEKNOLOGI KONTRUKSI MINIATUR JEMBATAN - Prakarya Kelas 7 SMP/MTS


1. Apa yang dimaksud dengan jembatan?

Jawaban:

Jembatan adalah sebuah sarana yang dibangun untuk menghubungkan dua atau lebih rentang hambatan fisik seperti sungai, jurang, teluk, lembah, dan jalan sehingga dapat digunakan untuk melintas dengan lancar dan aman.

2. Apa fungsi utama jembatan?

Jawaban:

Fungsi utama jembatan adalah untuk menghubungkan dua wilayah yang berbeda. Selain itu, jembatan juga berfungsi untuk membantu manusia melewati rintangan dan dapat dijadikan sebagai tempat pariwisata.

3. Sebutkan beberapa jenis jembatan berdasarkan bahan penyusunnya!

Jawaban:

Beberapa jenis jembatan berdasarkan bahan penyusunnya adalah:

  • Jembatan kayu
  • Jembatan pasangan batu dan batu bata
  • Jembatan beton bertulang dan beton pratekan
  • Jembatan baja
  • Jembatan komposit

4. Sebutkan beberapa jembatan terkenal di dunia yang menjadi tempat wisata!

Jawaban:

Beberapa jembatan terkenal di dunia yang menjadi tempat wisata adalah:

  • Ponte Vecchio di Firenze, Italia
  • Golden Gate Bridge di San Francisco, Amerika Serikat
  • Millau Bridge di Prancis
  • Tower Bridge di London, Inggris
  • Jembatan Nasional Suramadu di Indonesia

5. Sebutkan beberapa tahapan dalam pembuatan konstruksi miniatur jembatan!

Jawaban:

Beberapa tahapan dalam pembuatan konstruksi miniatur jembatan adalah:

  • Pembuatan rancangan
  • Penyiapan alat dan bahan
  • Pembuatan miniatur jembatan berdasarkan rancangan
  • Penyelesaian akhir (finishing)

Pertanyaan dan Jawaban Lainnya

Berikut adalah contoh pertanyaan dan jawaban lainnya yang dapat dibuat dari teks tersebut:

6. Mengapa jembatan pertama kali dibangun secara sederhana?

Jawaban:

Jembatan pertama kali dibangun secara sederhana karena manusia pada zaman dahulu belum memiliki teknologi dan pengetahuan yang memadai untuk membangun jembatan yang lebih kompleks.

7. Jelaskan perkembangan jembatan dari zaman purba hingga zaman sekarang!

Jawaban:

Jembatan mengalami perkembangan yang pesat dari zaman purba hingga zaman sekarang. Pada zaman purba, jembatan dibangun dengan bahan-bahan yang sederhana, seperti kayu dan batu. Seiring dengan perkembangan teknologi, jembatan mulai dibangun dengan bahan-bahan yang lebih kuat dan tahan lama, seperti beton dan baja.

8. Sebutkan beberapa contoh jembatan gantung yang terkenal di dunia!

Jawaban:

Beberapa contoh jembatan gantung yang terkenal di dunia adalah:

  • Golden Gate Bridge di San Francisco, Amerika Serikat
  • Millau Bridge di Prancis
  • Mackinac Bridge di Amerika Serikat
  • Akashi-Kaikyo Bridge di Jepang
  • Sydney Harbour Bridge di Australia

9. Jelaskan fungsi balok dalam konstruksi jembatan!

Jawaban:

Balok berfungsi sebagai elemen struktur yang menahan beban dan meneruskannya ke elemen struktur lainnya. Balok dapat terbuat dari berbagai bahan, seperti kayu, beton, dan baja.

10. Mengapa perlu dilakukan penyelesaian akhir pada konstruksi miniatur jembatan?

Jawaban:

Penyelesaian akhir pada konstruksi miniatur jembatan bertujuan untuk mempercantik tampilan jembatan dan melindunginya dari kerusakan. Penyelesaian akhir dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti pengecatan, pewarnaan, dan pelapisan.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 5 Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 5 Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari Latihan Soal dan Jawaban A. Konsep Listrik Dinamis 1. Arus Listrik Arus listrik mengalir karena pada ujung-ujung rangkaian ada beda potensial listrik Pada rangkaian listrik tertutup, besar arus listrik yang mengalir pada rangkaian dapat ditentukan dengan menghitung besar muatan listrik yang mengalir pada rangkaian setiap detiknya. Hal ini karena besar arus listrik yang mengalir dalam suatu rangkaian tertutup sebanding dengan besarnya muatan listrik yang mengalir pada setiap detik, atau secara matematis besar arus listrik ditulis sebagai berikut. dengan: I = arus listrik (ampere) q = muatan listrik (coulomb) t = waktu (sekon) 2. Hantaran Listrik  Tembaga dan perak merupakan bahan yang paling baik untuk menghantarkan listrik, sedangkan plastik dan karet merupakan bahan yang tidak dapat menghantarkan listrik a. Konduktor Listrik Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk menghantarkan listrik disebu
Gambar

BAB V. KEBUGARAN JASMANI - PJOK Kelas 8 SMP/MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 8 (SMP/MTS) PJOK BAB V. KEBUGARAN JASMANI  Latihan Soal dan Jawaban A. Pembelajaran Aktivitas Kebugaran Jasmani  Kesegaran jasmani (physical fitness) merupakan salah satu aspek fisik dari kesegaran menyeluruh (total fitness).  Sehubungan dengan kebugaran jasmani, ada beberapa faktor yang perlu diketahui. • Masalah kesehatan, seperti keadaan kesehatan, penyakit menular dan menahun. • Masalah gizi, seperti kurang protein, kalori, gizi rendah dan gizi yang tidak memadai. • Masalah latihan fisik, seperti usia mulai latihan, frekuensi latihan per minggu, intensitas latihan, dan volume latihan. • Masalah faktor keturunan, seperti anthropometri dan kelainan bawaan Seseorang dapat dikatakan memiliki kebugaran jika mempunyai ciri (a) daya tahan jantung/peredaran darah dan paruparu,  (b) kemampuan adaptasi biokimia, seperti: jumlah enzym-enzym dalam darah dan konsentrasi asam laktat dalam plasma darah,  (c) bentuk tubuh,  (d) kekuatan otot,  (e) tenaga ledak otot,  (
Gambar

BAB III Aktivitas Atletik Kelas 9 (SMP/MTS) PJOK

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) PJOK BAB III Aktivitas Atletik  Latihan Soal dan Jawaban A Aktivitas Pembelajaran Atletik melalui Jalan Cepat  a. Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Jalan Cepat Jalan cepat adalah gerak maju dengan melangkahkan kaki tanpa adanya hubungan terputus dengan tanah.  Pembelajaran untuk jalan cepat terdiri atas pembelajaran teknik serta pembelajaran kekuatan, kecepatan, dan stamina. Jalan cepat menempuh jarak tertentu dilakukan sambil memperhatikan secara terus-menerus kontak kaki dengan tanah, gerak lengan, dan kerja pinggang secara aktif. b. Aktivitas Pembelajaran Gerak Kombinasi Jalan Cepat 1) Aktivitas Pembelajaran Lomba Jalan Cepat Permainan (HitamHijau), Dilakukan Berpasangan dan Berkelompok a) Pemain kelompok A diberi nama Hitam. b) Pemain kelompok B diberi nama Hijau. c) Setiap pemain berhadapan sikap melangkah. d) Nama kelompok yang disebut lari berbalik ke belakang dan kelompok yang tidak disebut mengejar. e) Cara penyebutan nama kelompok