Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara...
0

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 9 Menganalisis Dampak Penanggulangan Penyakit Menular Seksual (PMS) Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK

-

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 9 Menganalisis Dampak Penanggulangan Penyakit Menular Seksual (PMS) Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK

1. Pertanyaan: Apa saja dampak dari penyakit menular seksual (PMS) yang dijelaskan dalam ringkasan buku tersebut?

Jawaban: Beberapa dampak PMS yang dijelaskan meliputi klamidia, gonore, hepatitis B, herpes, HIV/AIDS, Human Papilloma Virus (HPV) & Kutil kelamin, sifilis, dan trikomoniasis.

2. Pertanyaan: Mengapa klamidia dianggap sebagai PMS yang sangat berbahaya?

Jawaban: Klamidia dianggap sangat berbahaya karena biasanya tidak menunjukkan gejala, sehingga 75% perempuan dan 25% pria yang terinfeksi tidak menunjukkan gejala sama sekali.

3. Pertanyaan: Apa yang dapat terjadi jika gonore tidak diobati?

Jawaban: Jika gonore tidak diobati, 40% penderita dapat mengalami Penyakit Radang Panggul (PRP), yang dapat menyebabkan kemandulan.

4. Pertanyaan: Bagaimana cara penanggulangan PMS terhadap diri sendiri?

Jawaban: Penanggulangan PMS terhadap diri sendiri meliputi bersikap setia dengan pasangan, memastikan jarum suntik steril, menjaga kesehatan organ reproduksi, memperkuat sistem kekebalan tubuh dengan gaya hidup sehat, dan melakukan pemeriksaan kesehatan rutin.

5. Pertanyaan: Apa saja penyuluhan atau edukasi yang penting terkait PMS terhadap keluarga?

Jawaban: Pencegahan non seksual dapat dilakukan dengan pemeriksaan donor darah, penyuluhan atau edukasi intensif tentang bahaya penyakit HIV/AIDS, dan menghindari seks bebas dan narkoba yang dapat merusak generasi muda.

6. Pertanyaan: Mengapa HIV/AIDS dianggap sebagai penyebab kematian ke enam pada laki-laki dan perempuan muda?

Jawaban: HIV/AIDS dianggap sebagai penyebab kematian ke enam pada laki-laki dan perempuan muda karena virus ini fatal dan menimbulkan rasa sakit yang cukup lama sebelum akhirnya menyebabkan kematian.

7. Pertanyaan: Apa yang dapat menyebabkan kanker hati terkait penyakit Hepatitis B?

Jawaban: Hepatitis B dapat menyebabkan kanker hati jika terkena, dan meskipun vaksin pencegahan sudah ada, sekali terkena penyakit ini tidak dapat disembuhkan.

8. Pertanyaan: Bagaimana cara penanggulangan PMS terhadap masyarakat?

Jawaban: Penanggulangan PMS terhadap masyarakat melibatkan penyuluhan intensif tentang bahaya penyakit PMS, memberitahu cara-cara pencegahan penyakit menular seksual, memberikan kesadaran akan risiko berganti-ganti pasangan, dan kesadaran pentingnya menjaga kebersihan organ intim.

9. Pertanyaan: Apa saja gejala dari penyakit Herpes yang dijelaskan?

Jawaban: Herpes terasa nyeri dan dapat hilang timbul; namun, dapat diobati untuk mengurangi gejala.

10. Pertanyaan: Mengapa Penting melakukan pemeriksaan kesehatan rutin terkait PMS?

Jawaban: Pemeriksaan kesehatan rutin penting untuk mendeteksi dini dan mencegah penyebaran penyakit menular seksual, serta menjaga kesehatan reproduksi manusia.

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 11 Statistika - Matematika Kelas 10 SMA/MA/SMK

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 10 (SMA / MA / SMK) MATEMATIKA Bab 11 Statistika Latihan Soal dan Jawaban Data Tunggal Data merupakan hal yang sangat diperlukan untuk memberikan keterangan atau informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan. Data dapat berupa angka, lambang, ataupun karakteristik. Data yang diperoleh sebaiknya merupakan data yang sifatnya merupakan perwakilan dari kejadian. Selain itu data juga harus objektif sesuai dengan kenyataan dan memiliki hubungan terhadap permasalahan/kejadian yang akan diselesaikan. Secara umum, dari suatu data dapat digali informasi-informasi penting sebagai pertimbangan seseorang untuk mengambil keputusan yang akan dilakukannya; misalnya, para pimpinan instansi atau pihak yang berkepentingan. Definisi Datum yang paling sering muncul disebut modus. Sifat-1 Jangkauan Data = Datum tertinggi – Datum terendah = x<sub>maks</sub>– x <sub>min</sub> Sifat-2 Sifat-3  Sifat-4 Definisi Misalkan x 1, x2, x3, …, xn dengan x1 ≤ x2 ...
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan mema...
Gambar

Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi - Seni Budaya Kurtilas Kelas 12 (SMA / MA / SMK)

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SENI BUDAYA SEMESTER 1 Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Gambar .Yuli Prayitno, 2003, Instan, mix media, 92 x 34 x 14 cm Sumber: Galeri Nasional Indonesia Gambar .Jeff Koons, Rabbit 1986, stainless steel, 104 x 48 x 30 cm Sumber: C Arts Vol.00 Nov-Dec 07 Gambar .Dolorosa Sinaga, Satu Kata Saja: Lawan, 2003, perunggu, 36 x 30 x 60 cm Sumber: Visual Art Okt-Nov 2004 Gambar .Richard Cleaver, Collector, 2005, 10,5” x 10,5” x 7”, mix media Sumber: http://www.emarketingmd.org/ Peta Materi  Gambar .Peta Materi A Jenis, Tema dan Fungsi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Seperti karya seni rupa dua dimensi, berdasarkan fungsinya, karya seni rupa tiga dimensi juga dibedakan menjadi karya yang memiliki fungsi pakai (seni rupa terapan - applied art) dan karya seni rupa yang hanya memiliki fungsi ekspresi saja (seni rupa murni - pure art).  Karya seni rupa tiga dimensi memiliki unsur-unsur rupa seperti warna, garis, bidan...