Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara...
0

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 8 Menganalisis Keterampilan Gaya Renang dan Penyelamatan Kegawatdaruratan di Air Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK

-

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 8 Menganalisis Keterampilan Gaya Renang dan Penyelamatan Kegawatdaruratan di Air Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK



Pertanyaan dan Jawaban:

1. Pertanyaan: Apa manfaat utama dari berenang?

- Jawaban: Manfaat renang antara lain meningkatkan kualitas jantung, peredaran darah, kapasitas vital paru-paru, dan mempengaruhi otot menjadi berisi.

2. Pertanyaan: Apa yang membedakan gaya dada atau gaya katak dengan gaya bebas dalam renang?

- Jawaban: Gaya dada atau gaya katak memiliki batang tubuh tetap dalam keadaan tetap, sementara gaya bebas tidak memiliki dorongan push pada gerakan tangan dan menggunakan dorongan pada gerakan kaki.

3. Pertanyaan: Bagaimana koordinasi napas dan tangan dilakukan dalam gaya renang dada?

- Jawaban: Pengambilan napas dilakukan pada saat tangan melakukan akhir fase menarik dan fase mendorong.

4. Pertanyaan: Apa saja teknik dasar dalam gaya bebas?

- Jawaban: Teknik dasar dalam gaya bebas melibatkan mengapung, meluncur, posisi tubuh, gerakan kaki, gerakan tangan/lengan, teknik pernapasan, koordinasi saat berenang, dan aktivitas belajar siswa menganalisis keterampilan renang gaya bebas.

5. Pertanyaan: Faktor apa yang mempengaruhi kecepatan dan keindahan gaya punggung dalam renang?

- Jawaban: Beberapa faktor yang mempengaruhi gaya punggung antara lain frekuensi kayuhan, fleksibilitas sendi bahu, power lengan gaya punggung, kibasan kaki gaya punggung, dan streamline.

6. Pertanyaan: Apa yang perlu diperhatikan untuk menghasilkan posisi badan yang rata-rata air dalam gaya kupu-kupu?

- Jawaban: Kepala diusahakan naik serendah mungkin saat bernapas, dan gerakan menendang dari kedua kaki harus diusahakan tidak terlalu dalam.

7. Pertanyaan: Apa yang dimaksud dengan tenggelam dalam konteks kegawatdaruratan di air?

- Jawaban: Tenggelam adalah keadaan yang disebabkan oleh seseorang menghirup air atau cairan ke paru-paru.

8. Pertanyaan: Apa saja klasifikasi tenggelam berdasarkan kondisi paru-paru korban?

- Jawaban: Klasifikasi tenggelam berdasarkan kondisi paru-paru korban melibatkan typical drowning dan atypical drowning, yang termasuk dry drowning, immersion syndrom, submersion of the unconscious, dan delayed dead.

9. Pertanyaan: Apa langkah-langkah penanganan kram di darat dan di air?

- Jawaban: Langkah-langkah penanganan kram melibatkan peregangan otot berlawanan dengan arah kejang dan pijatan pada otot yang kram untuk membantu pelemasan otot.

10. Pertanyaan: Apa prinsip dasar pencegahan kram?

- Jawaban: Prinsip dasar pencegahan kram melibatkan pemanasan dan peregangan sebelum olahraga, cukup tidur, cukup minum sebelum, saat, dan setelah olahraga, dan pemilihan minuman yang mengandung elektrolit jika perlu.

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 11 Statistika - Matematika Kelas 10 SMA/MA/SMK

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 10 (SMA / MA / SMK) MATEMATIKA Bab 11 Statistika Latihan Soal dan Jawaban Data Tunggal Data merupakan hal yang sangat diperlukan untuk memberikan keterangan atau informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan. Data dapat berupa angka, lambang, ataupun karakteristik. Data yang diperoleh sebaiknya merupakan data yang sifatnya merupakan perwakilan dari kejadian. Selain itu data juga harus objektif sesuai dengan kenyataan dan memiliki hubungan terhadap permasalahan/kejadian yang akan diselesaikan. Secara umum, dari suatu data dapat digali informasi-informasi penting sebagai pertimbangan seseorang untuk mengambil keputusan yang akan dilakukannya; misalnya, para pimpinan instansi atau pihak yang berkepentingan. Definisi Datum yang paling sering muncul disebut modus. Sifat-1 Jangkauan Data = Datum tertinggi – Datum terendah = x<sub>maks</sub>– x <sub>min</sub> Sifat-2 Sifat-3  Sifat-4 Definisi Misalkan x 1, x2, x3, …, xn dengan x1 ≤ x2 ...
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan mema...
Gambar

Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi - Seni Budaya Kurtilas Kelas 12 (SMA / MA / SMK)

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SENI BUDAYA SEMESTER 1 Bab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Gambar .Yuli Prayitno, 2003, Instan, mix media, 92 x 34 x 14 cm Sumber: Galeri Nasional Indonesia Gambar .Jeff Koons, Rabbit 1986, stainless steel, 104 x 48 x 30 cm Sumber: C Arts Vol.00 Nov-Dec 07 Gambar .Dolorosa Sinaga, Satu Kata Saja: Lawan, 2003, perunggu, 36 x 30 x 60 cm Sumber: Visual Art Okt-Nov 2004 Gambar .Richard Cleaver, Collector, 2005, 10,5” x 10,5” x 7”, mix media Sumber: http://www.emarketingmd.org/ Peta Materi  Gambar .Peta Materi A Jenis, Tema dan Fungsi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi  Seperti karya seni rupa dua dimensi, berdasarkan fungsinya, karya seni rupa tiga dimensi juga dibedakan menjadi karya yang memiliki fungsi pakai (seni rupa terapan - applied art) dan karya seni rupa yang hanya memiliki fungsi ekspresi saja (seni rupa murni - pure art).  Karya seni rupa tiga dimensi memiliki unsur-unsur rupa seperti warna, garis, bidan...