Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 2 Menganalisis, Merancang, dan Mengevaluasi Strategi dan Taktik Permainan Bola Kecil Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK

-

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 2 Menganalisis, Merancang, dan Mengevaluasi Strategi dan Taktik Permainan Bola Kecil Kelas 12 (SMA / MA / SMK) PJOK



Pertanyaan dan Jawaban:

1. Pertanyaan: Apa tujuan utama dalam permainan softball?

- Jawaban: Tujuan utama dalam permainan softball adalah mencetak poin sebanyak mungkin dan mencegah lawan mencetak poin.

2. Pertanyaan: Apa saja taktik penyerangan yang sering digunakan dalam permainan softball?

- Jawaban: Beberapa taktik penyerangan dalam permainan softball meliputi pukulan pendek/tanpa ayunan (bunt), pukul dan lari (hit and run), dan mencuri base (stealing).

3. Pertanyaan: Bagaimana sistem pertahanan pendek (C-position) digunakan dalam permainan softball?

- Jawaban: Sistem pertahanan pendek (C-position) digunakan ketika ada pelari di base ke III yang menentukan kemenangan atau dalam keadaan sama/draw (tie game) dengan kurang dari dua mati (out).

4. Pertanyaan: Apa peran sistem pertahanan medium (M-position) dalam permainan softball?

- Jawaban: Sistem pertahanan medium (M-position) digunakan untuk posisi agak lebih aman, terutama jika menghadapi lawan yang suka melakukan pukulan pendek (bunting) dan untuk mencegah pelari di base tidak maju.

5. Pertanyaan: Apa yang dievaluasi dalam permainan bulu tangkis?

- Jawaban: Dalam permainan bulu tangkis, dievaluasi strategi dan taktik penyerangan dengan pola Front and Back, Slide By Slide, dan Roulier. Teknik penyerangan melibatkan pukulan service, drive, drop shot, netting, smash, dan lob.

6. Pertanyaan: Bagaimana taktik bertahan dilakukan dalam permainan bulu tangkis?

- Jawaban: Taktik bertahan dalam permainan bulu tangkis dapat melibatkan pola Front and Back, Slide By Slide, dan Roulier. Pemain akan berusaha untuk menghadang serangan lawan dan menjaga posisi yang aman.

7. Pertanyaan: Apa saja teknik penyerangan yang digunakan dalam permainan tenis meja?

- Jawaban: Teknik penyerangan dalam permainan tenis meja melibatkan pukulan-pukulan forehand dan backhand dengan bola-bola spin. Beberapa teknik melibatkan mengetahui kelemahan lawan, konsistensi, dan variasi serangan.

8. Pertanyaan: Bagaimana taktik bertahan dilakukan dalam permainan tenis meja?

- Jawaban: Taktik bertahan dalam permainan tenis meja biasanya dilakukan ketika tidak ada kesempatan untuk melakukan serangan. Pemain akan berusaha mempertahankan bola dengan membalas pukulan rendah dari lawan.

9. Pertanyaan: Mengapa perlu dilakukan evaluasi terhadap strategi dan taktik dalam permainan?

- Jawaban: Evaluasi strategi dan taktik dalam permainan penting untuk menilai kinerja, mengidentifikasi area perbaikan, dan mengukur kemajuan atlet dalam berbagai aspek permainan.

10. Pertanyaan: Apa manfaat dari penggunaan lembar penilaian dalam permainan olahraga?

- Jawaban: Penggunaan lembar penilaian dalam permainan olahraga membantu dalam melakukan evaluasi terstruktur terhadap strategi, taktik, dan kinerja atlet, serta memberikan panduan untuk perbaikan dan pengembangan lebih lanjut.

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi - Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 11 (SMA / MA / SMK) Prakarya Bab 2 Wirausaha Rekayasa Bidang Konversi Energi   Gambar .Peta Materi Energi baru terbarukan merupakan sumber energi yang renewable atau dapat diperbarui diantaranya adalah biomassa, biogas, tenaga angin, fotovoltaik, panas bumi dan air.  Gambar .Energi Terbarukan Gambar .Energi Tidak Terbarukan Sumber energi dalam proses konversi dapat menghasilkan energi listrik yang merupakan salah satu bentuk energi yang terluas dalam pemakaian energi.  Proses manufacturing yang menggunakan sensor dalam proses produksi juga tidak terlepas dengan kegiatan yang berkaitan dengan konversi energi. Sensor adalah alat yang digunakan untuk mendeteksi dan berfungsi sebagai transduser yang digunakan untuk mengubah variasi mekanis, magnetis, panas, sinar, dan kimia menjadi tegangan dan arus listrik. Mikroprosesor yang berperan sebagai otak dalam sistem otomasi industri menggunakan sensor yang dapat dieukivalen dengan mata, pendengaran, hidung, lidah pa