Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 10 Pola Makan Sehat, Bergizi, dan Seimbang - PJOK Kelas 7 SMP/MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban Pelajaran 10 Pola Makan Sehat, Bergizi, dan Seimbang - PJOK Kelas 7 SMP/MTS


Pertanyaan dan Jawaban

1. Apa yang dimaksud dengan zat gizi?

Jawaban:

Zat gizi adalah zat yang diperlukan oleh tubuh untuk dapat melangsungkan hidupnya. Zat gizi dapat diperoleh dari makanan.

2. Sebutkan enam macam zat gizi makanan!

Jawaban:

Enam macam zat gizi makanan adalah:

  • Hidrat arang atau karbohidrat
  • Lemak
  • Protein
  • Mineral dan garam-garam
  • Vitamin
  • Air

3. Sebutkan tiga fungsi zat gizi!

Jawaban:

Tiga fungsi zat gizi adalah:

  • Zat tenaga
  • Zat pembangun
  • Zat pengatur

4. Apa yang dimaksud dengan gizi salah?

Jawaban:

Gizi salah adalah keadaan tubuh yang tidak memperoleh zat gizi yang cukup atau tidak sesuai dengan kebutuhannya.

5. Sebutkan empat perubahan yang terjadi dalam tubuh akibat gizi salah!

Jawaban:

Empat perubahan yang terjadi dalam tubuh akibat gizi salah adalah:

  • Pengurangan cadangan
  • Perubahan-perubahan biokimiawi
  • Perubahan-perubahan fungsi
  • Perubahan-perubahan anatonik

6. Apa pengaruh gizi terhadap daya kerja, daya tahan, pertumbuhan jasmani, dan mental?

Jawaban:

Gizi yang baik akan meningkatkan daya kerja, daya tahan, pertumbuhan jasmani, dan mental.

7. Sebutkan contoh makanan yang kaya akan karbohidrat!

Jawaban:

Contoh makanan yang kaya akan karbohidrat adalah:

  • Nasi
  • Roti
  • Kentang
  • Buah-buahan
  • Sayuran

8. Sebutkan contoh makanan yang kaya akan lemak!

Jawaban:

Contoh makanan yang kaya akan lemak adalah:

  • Daging
  • Ikan
  • Telur
  • Susu
  • Kacang-kacangan

9. Sebutkan contoh makanan yang kaya akan protein!

Jawaban:

Contoh makanan yang kaya akan protein adalah:

  • Daging
  • Ikan
  • Telur
  • Susu
  • Kacang-kacangan

10. Sebutkan contoh makanan yang kaya akan vitamin!

Jawaban:

Contoh makanan yang kaya akan vitamin adalah:

  • Buah-buahan
  • Sayuran
  • Susu
  • Telur


11. Mengapa gizi yang baik penting bagi daya kerja?

Jawaban:

Gizi yang baik penting bagi daya kerja karena gizi yang baik akan memberikan energi yang cukup untuk melakukan aktivitas.

12. Mengapa gizi yang baik penting bagi daya tahan?

Jawaban:

Gizi yang baik penting bagi daya tahan karena gizi yang baik akan meningkatkan sistem kekebalan tubuh.

13. Mengapa gizi yang baik penting bagi pertumbuhan jasmani dan mental?

Jawaban:

Gizi yang baik penting bagi pertumbuhan jasmani dan mental karena gizi yang baik akan menyediakan semua zat yang dibutuhkan tubuh untuk tumbuh dan berkembang.

14. Apa tujuan dari UPGK?

Jawaban:

Tujuan dari UPGK adalah untuk menanggulangi masalah kurang kalori protein.

15. Sebutkan tiga kegiatan UPGK!

Jawaban:

Tiga kegiatan UPGK adalah:

  • Penimbangan anak-anak balita sebulan sekali
  • Penyuluhan gizi
  • Pemberian makanan tambahan


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 10 Teknologi Ramah Lingkungan Latihan Soal dan Jawaban Bahan bakar bensin, LPG, batu bara, dan minyak bumi merupakan bahan bakar fosil. Bahan bakar fosil merupakan sumber energi yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup yang ada dalam bumi dan tidak dapat diperbarui karena dibutuhkan waktu jutaan tahun untuk menghasilkannya. Sumber energi lainnya seperti matahari, angin, aliran air, kayu, dan panas bumi merupakan sumber energi yang dapat diperbarui. Gambar .(a) Pengeboran Minyak Bumi, (b) Alat Pemompa Minyak Bumi A. Pengertian dan Prinsip Teknologi Ramah Lingkungan Teknologi ramah lingkungan atau sering disebut dengansustainable technology/green technology merupakan bentuk penerapan teknologi yang memperhatikan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Teknologi tersebut bertujuan untuk memberi kemudahan dan pemenuhan keperluan manusia.  Teknologi ramah lingkungan bertujuan untuk menghasilkan berbagai produk dan jasa untuk kepentingan manu
Gambar

Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 8 Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup Latihan Soal dan Jawaban Zat-zat yang ada di alam ini tersusun atas partikel yang sangat kecil yang disebut atom.  Gambar .Struktur Penyusun Daun dan Molekul Klorofil Fotosintesis pada tumbuhan memerlukan gas karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). Pada fotosintesis, tumbuhan menyerap sinar matahari sebagai sumber energi untuk menjalankan reaksi fotosintesis yang mengubah gas karbon dioksida dan air menjadi glukosa (C6H12O6). Molekul glukosa (C6H12O6) mempunyai atom-atom penyusun yaitu karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Atom-atom penyusun molekul glukosa tersebut sama seperti atom-atom yang terdapat dalam molekul karbon dioksida (CO2) dan air (H2O). A. Partikel dalam Benda dan Makhluk Hidup Partikel adalah bagian terkecil dari suatu materi yang masih mempunyai sifat materi itu. Partikel dapat berbentuk atom, molekul, dan ion. Atom adalah bagian terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki
Gambar

Bab 7 Bioteknologi - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 7 Bioteknologi Latihan Soal dan Jawaban Gambar . (a) Tempe, (b) Tempe Goreng, (c) Keripik Tempe A. Bioteknologi dan Perkembangannya Bioteknologi berasal dari kata “bio” yang artinya makhluk hidup dan “teknologi” yang artinya suatu cara (alat) untuk memudahkan manusia dalam memecahkan masalah atau membuat produk yang berguna. Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia. Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional. Dalam bioteknologi modern melibatkan prinsip biokimia, biologi molekuler, dan rekayasa genetika.  B. Penerapan Bioteknologi dalam Kehidupan 1. Bioteknologi Pangan a. Tapai Tapai dibuat dengan memanfaa