Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara
0

Latihan Soal dan Jawaban Bab 7 Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari - IPA Kelas 8 SMP / MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban Bab 7 Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari - IPA Kelas 8 SMP / MTS



Pertanyaan 1

Apa yang dimaksud dengan tekanan?

Jawaban

Tekanan adalah besarnya gaya yang bekerja pada suatu permukaan benda per satuan luas permukaan tersebut.

Pertanyaan 2

Apa faktor-faktor yang memengaruhi besarnya tekanan zat padat?

Jawaban

Faktor-faktor yang memengaruhi besarnya tekanan zat padat adalah:

  • Gaya yang bekerja pada benda
  • Luas permukaan benda

Pertanyaan 3

Sebutkan contoh penerapan tekanan zat padat dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban

Contoh penerapan tekanan zat padat dalam kehidupan sehari-hari adalah:

  • Pisau dapat mengiris bawang karena pisau memiliki ujung yang tajam sehingga luas permukaannya kecil sehingga tekanan yang dihasilkan besar.
  • Kaki kita dapat menopang tubuh kita karena luas permukaan telapak kaki kita besar sehingga tekanan yang dihasilkan kecil.
  • Paku dapat menancap di dinding karena paku memiliki ujung yang runcing sehingga luas permukaannya kecil sehingga tekanan yang dihasilkan besar.

Pertanyaan 4

Apa yang dimaksud dengan tekanan zat cair?

Jawaban

Tekanan zat cair adalah tekanan yang disebabkan oleh gaya gravitasi yang bekerja pada zat cair.

Pertanyaan 5

Sebutkan faktor-faktor yang memengaruhi besarnya tekanan zat cair?

Jawaban

Faktor-faktor yang memengaruhi besarnya tekanan zat cair adalah:

  • Massa jenis zat cair
  • Kedalaman zat cair

Pertanyaan 6

Sebutkan contoh penerapan tekanan zat cair dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban

Contoh penerapan tekanan zat cair dalam kehidupan sehari-hari adalah:

  • Ketika kita menyelam, semakin dalam kita menyelam, tekanan air yang kita rasakan akan semakin besar.
  • Kapal selam dapat mengapung di air karena kapal selam memiliki ruang yang berisi udara sehingga tekanan air di luar kapal selam lebih besar daripada tekanan air di dalam kapal selam.
  • Dongkrak hidrolik dapat digunakan untuk mengangkat beban yang berat karena tekanan yang diberikan pada piston kecil akan diteruskan ke piston besar dengan besar yang sama.

Pertanyaan 7

Apa yang dimaksud dengan hukum Archimedes?

Jawaban

Hukum Archimedes menyatakan bahwa benda yang dicelupkan ke dalam zat cair akan mendapat gaya ke atas yang besarnya sama dengan berat zat cair yang didesak oleh benda tersebut.

Pertanyaan 8

Sebutkan contoh penerapan hukum Archimedes dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban

Contoh penerapan hukum Archimedes dalam kehidupan sehari-hari adalah:

  • Kapal dapat mengapung di air karena kapal memiliki rongga yang berisi udara sehingga berat kapal kurang dari berat air yang didesak oleh kapal.
  • Balon dapat melayang di udara karena balon berisi udara sehingga berat balon kurang dari berat udara yang didesak oleh balon.
  • Perahu layar dapat bergerak karena layar menangkap angin sehingga terjadi gaya angkat yang mendorong perahu ke depan.

Pertanyaan 9

Apa yang dimaksud dengan tekanan gas?

Jawaban

Tekanan gas adalah tekanan yang disebabkan oleh gerakan molekul-molekul gas.

Pertanyaan 10

Sebutkan contoh penerapan tekanan gas dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban

Contoh penerapan tekanan gas dalam kehidupan sehari-hari adalah:

  • Ban sepeda atau mobil dapat menahan beban karena udara yang ada di dalam ban memiliki tekanan yang besar.
  • Balon dapat mengembang karena udara yang ada di dalam balon memiliki tekanan yang besar.
  • Tabung gas dapat menahan tekanan gas yang ada di dalamnya karena tabung gas memiliki dinding yang kuat.


Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

Bab 5 Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari - Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) IPA Bab 5 Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari Latihan Soal dan Jawaban A. Konsep Listrik Dinamis 1. Arus Listrik Arus listrik mengalir karena pada ujung-ujung rangkaian ada beda potensial listrik Pada rangkaian listrik tertutup, besar arus listrik yang mengalir pada rangkaian dapat ditentukan dengan menghitung besar muatan listrik yang mengalir pada rangkaian setiap detiknya. Hal ini karena besar arus listrik yang mengalir dalam suatu rangkaian tertutup sebanding dengan besarnya muatan listrik yang mengalir pada setiap detik, atau secara matematis besar arus listrik ditulis sebagai berikut. dengan: I = arus listrik (ampere) q = muatan listrik (coulomb) t = waktu (sekon) 2. Hantaran Listrik  Tembaga dan perak merupakan bahan yang paling baik untuk menghantarkan listrik, sedangkan plastik dan karet merupakan bahan yang tidak dapat menghantarkan listrik a. Konduktor Listrik Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk menghantarkan listrik disebu
Gambar

BAB V. KEBUGARAN JASMANI - PJOK Kelas 8 SMP/MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 8 (SMP/MTS) PJOK BAB V. KEBUGARAN JASMANI  Latihan Soal dan Jawaban A. Pembelajaran Aktivitas Kebugaran Jasmani  Kesegaran jasmani (physical fitness) merupakan salah satu aspek fisik dari kesegaran menyeluruh (total fitness).  Sehubungan dengan kebugaran jasmani, ada beberapa faktor yang perlu diketahui. • Masalah kesehatan, seperti keadaan kesehatan, penyakit menular dan menahun. • Masalah gizi, seperti kurang protein, kalori, gizi rendah dan gizi yang tidak memadai. • Masalah latihan fisik, seperti usia mulai latihan, frekuensi latihan per minggu, intensitas latihan, dan volume latihan. • Masalah faktor keturunan, seperti anthropometri dan kelainan bawaan Seseorang dapat dikatakan memiliki kebugaran jika mempunyai ciri (a) daya tahan jantung/peredaran darah dan paruparu,  (b) kemampuan adaptasi biokimia, seperti: jumlah enzym-enzym dalam darah dan konsentrasi asam laktat dalam plasma darah,  (c) bentuk tubuh,  (d) kekuatan otot,  (e) tenaga ledak otot,  (
Gambar

BAB III Aktivitas Atletik Kelas 9 (SMP/MTS) PJOK

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) PJOK BAB III Aktivitas Atletik  Latihan Soal dan Jawaban A Aktivitas Pembelajaran Atletik melalui Jalan Cepat  a. Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Jalan Cepat Jalan cepat adalah gerak maju dengan melangkahkan kaki tanpa adanya hubungan terputus dengan tanah.  Pembelajaran untuk jalan cepat terdiri atas pembelajaran teknik serta pembelajaran kekuatan, kecepatan, dan stamina. Jalan cepat menempuh jarak tertentu dilakukan sambil memperhatikan secara terus-menerus kontak kaki dengan tanah, gerak lengan, dan kerja pinggang secara aktif. b. Aktivitas Pembelajaran Gerak Kombinasi Jalan Cepat 1) Aktivitas Pembelajaran Lomba Jalan Cepat Permainan (HitamHijau), Dilakukan Berpasangan dan Berkelompok a) Pemain kelompok A diberi nama Hitam. b) Pemain kelompok B diberi nama Hijau. c) Setiap pemain berhadapan sikap melangkah. d) Nama kelompok yang disebut lari berbalik ke belakang dan kelompok yang tidak disebut mengejar. e) Cara penyebutan nama kelompok