Postingan Terbaru

Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS

-
Latihan Soal dan Jawaban Bab 14 Menampilkan Level dan Pola Lantai pada Gerak Tari - Seni Budaya Kelas 7 SMP/MTS Soal 1: Apa yang dimaksud dengan level? Jawaban: Level adalah ketinggian badan penari saat melakukan gerak. Soal 2: Sebutkan tiga jenis level pada gerak tari! Jawaban: Tiga jenis level pada gerak tari adalah: Level tinggi: penari berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Level sedang: penari berdiri dengan lutut sedikit ditekuk atau badan direndahkan. Level rendah: penari duduk, jongkok, atau bahkan membungkuk. Soal 3: Mengapa level penting dalam gerak tari? Jawaban: Level penting dalam gerak tari karena dapat membuat penampilan tari tampak lebih dinamis dan menarik. Soal 4: Bagaimana cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari? Jawaban: Cara menampilkan level tinggi dalam gerak tari adalah dengan berdiri tegak dengan kedua kaki rapat atau dibuka selebar bahu. Soal 5: Bagaimana cara menampilkan level sedang dalam gerak tari? Jawaban: Cara...
0

Latihan Soal dan Jawaban Bab 16 Pementasan Pantomim - Seni Budaya Kelas 8 SMP / MTS

-

Latihan Soal dan Jawaban Bab 16 Pementasan Pantomim - Seni Budaya Kelas 8 SMP / MTS


1. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan pementasan pantomim!

Jawab: Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan pementasan pantomim adalah sebagai berikut:

  • Persiapan seluruh panitia penyelenggara
  • Pemanggungan
  • Publikasi
  • Dokumentasi

2. Apa yang dimaksud dengan pementasan pantomim?

Jawab: Pementasan pantomim adalah kegiatan akhir dari persiapan perancangan dan latihan panjang yang telah dilalui.

3. Apa tujuan dari publikasi dalam pementasan pantomim?

Jawab: Tujuan dari publikasi dalam pementasan pantomim adalah untuk menarik minat penonton untuk mengapresiasi karya pertunjukan.

4. Sebutkan media dokumentasi yang dapat digunakan dalam pementasan pantomim!

Jawab: Media dokumentasi yang dapat digunakan dalam pementasan pantomim adalah kamera fotografi dan kamera video.


5. Apa tujuan dari evaluasi pementasan pantomim?

Jawab: Tujuan dari evaluasi pementasan pantomim adalah untuk memahami dan mengoreksi proses yang telah dilakukan.

6. Sebutkan hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam pementasan pantomim yang bersifat teknik!

Jawab: Hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam pementasan pantomim yang bersifat teknik adalah sebagai berikut:

  • Sound system
  • Setting
  • Properti
  • Panggung

7. Apa yang dimaksud dengan muara akhir dalam pementasan pantomim?

Jawab: Muara akhir dalam pementasan pantomim adalah keberhasilan pementasan pantomim.

8. Apa yang dimaksud dengan proses perenungan dan evaluasi bersama dalam pementasan pantomim?

Jawab: Proses perenungan dan evaluasi bersama dalam pementasan pantomim adalah kegiatan untuk memahami dan mengoreksi proses yang telah dilakukan.


9. Bagaimana cara agar keindahan proses teater dalam pementasan pantomim dapat terasa?

Jawab: Keindahan proses teater dalam pementasan pantomim dapat terasa apabila pementasan diakhiri oleh proses perenungan dan evaluasi bersama pada pertunjukan.

10. Apa manfaat dari pementasan pantomim?

Jawab: Manfaat dari pementasan pantomim adalah sebagai berikut:

  • Menyalurkan ekspresi dan kreativitas
  • Memperkenalkan seni pantomim kepada masyarakat
  • Meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap seni pantomim

11. Mengapa pementasan pantomim harus dikelola dengan manajemen pertunjukan yang baik?

Jawab: Pementasan pantomim harus dikelola dengan manajemen pertunjukan yang baik agar pementasan berjalan lancar dan sukses. Manajemen pertunjukan yang baik akan mengatur segala aspek yang diperlukan dalam pementasan, mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi.

12. Apa saja tugas panitia penyelenggara dalam pementasan pantomim?

Jawab: Tugas panitia penyelenggara dalam pementasan pantomim adalah sebagai berikut:

  • Menyusun rencana dan anggaran pementasan
  • Mencari sponsor
  • Menyusun jadwal latihan
  • Mencari tempat pementasan
  • Membeli atau menyewa peralatan pementasan
  • Mempromosikan pementasan
  • Mencatat dan melaporkan hasil pementasan

13. Bagaimana cara membuat publikasi yang menarik untuk pementasan pantomim?

Jawab: Cara membuat publikasi yang menarik untuk pementasan pantomim adalah sebagai berikut:

  • Gunakan gambar atau video yang menarik
  • Buat kalimat yang singkat dan jelas
  • Gunakan hashtag yang relevan
  • Promosikan pementasan di media sosial

14. Bagaimana cara melakukan dokumentasi yang baik untuk pementasan pantomim?

Jawab: Cara melakukan dokumentasi yang baik untuk pementasan pantomim adalah sebagai berikut:

  • Gunakan kamera yang bagus
  • Tempatkan kamera di posisi yang strategis
  • Gunakan teknik pengambilan gambar yang tepat
  • Edit foto atau video dengan baik

15. Bagaimana cara mengevaluasi pementasan pantomim secara objektif?

Jawab: Cara mengevaluasi pementasan pantomim secara objektif adalah sebagai berikut:

  • Buatlah kriteria evaluasi yang jelas
  • Libatkan orang-orang yang kompeten dalam evaluasi
  • Berikan penilaian secara jujur dan adil



Kembali Ke Ringkasan Materi

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

Gambar

BAB I. PERMAINAN BOLA BESAR - PJOK Kelas 8 SMP/MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 8 (SMP/MTS) PJOK BAB I. PERMAINAN BOLA BESAR Latihan Soal dan Jawaban 1. Permainan Bola Besar melalui Aktivitas Permainan Sepak bola  Olahraga sepak bola dimulai sejak abad ke-2 dan -3 sebelum Masehi di Cina. Di masa Dinasti Han tersebut, masyarakat menggiring bola kulit dengan menendangnya ke jaring kecil.   Beberapa teknik dasar yang perlu dimiliki pemain sepak bola adalah menendang (kicking), menghentikan atau mengontrol (stoping), menggiring (dribbling), menyundul (heading), merampas (tacling), lemparan ke dalam (trow–in), dan menjaga gawang (goal keeping). Gerak Spesifik a. gerak spesifik mengumpan dan menendang bola Gambar .Mengumpan dan menendang menggunakan kaki bagian dalam b. gerak spesifik menggiring bola Gambar .Menggiring bola dengan kaki bagian dalam c. gerak spesifik menahan bola Gambar .Menahan bola dengan kaki bagian dalam d. gerakan spesifik menyundul bola Gambar .Gerakan menyundul bola 2. Permainan Bola Besar melalui Aktivit...
Gambar

Bab VI Indonesia Dalam Panggung Dunia Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SEJARAH

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 12 ( SMA / MA / SMK ) SEJARAH Bab VI Indonesia Dalam Panggung Dunia  Politik luar negeri RI disebut politik bebas dan aktif.  Bebas artinya menentukan jalan sendiri, tidak terpengaruh oleh pihak manapun juga; aktif artinya ikut serta secara aktif dalam menciptakan perdamaian dunia dan bersahabat dengan semua bangsa. Beberapa peran aktif di berbagai peristiwa seperti melaksanakan Konferensi Asia Afrika, aktif dalam Gerakan Non Blok, membentuk ASEAN, dan mengirim Pasukan Garuda ke berbagai wilayah konflik di dunia. Gambar .Peta Konsep A Landasan Ideal dan Konstitusional Politik Luar Negeri  Bebas Aktif  Landasan ideal dalam pelaksanaan politik luar negeri Indonesia adalah Pancasila yang merupakan dasar negara Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dijadikan sebagai pedoman dan pijakan dalam melaksanakan politik luar negeri Indonesia.  Sedangkan landasan konstitusional dalam pelaksanaan politik luar negeri Indonesia adal...
Gambar

Bab 2 Persamaan dan Fungsi Kuadrat - Matematika Kelas 9 SMP / MTS

Ringkasan Buku Sekolah Kelas 9 (SMP/MTS) MATEMATIKA Bab 2 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Latihan Soal dan Jawaban Persamaan t 2 – 21t – 270 = 0 merupakan salah satu contoh persamaan kuadrat dan untuk menyelesaiakannya akan dibahas pada bagian ini. Secara umum persamaan kuadrat satu variabel adalah suatu persamaan yang pangkat tertingginya dua dan biasanya dituliskan sebagai ax 2 + bx + c = 0 dengan a ≠ 0 dan a, b, c ∈ R. Bilangan a, b, c pada persamaan kuadrat tersebut disebut sebagai koefisien. Akar-akar atau penyelesaian dari ax 2 + bx + c = 0 adalah nilai x yang memenuhi persamaan tersebut. Cara menentukan akar persamaan kuadrat ada tiga, yaitu: (1) Memfaktorkan  (2) Melengkapi Kuadrat Sempurna (3) Rumus Kuadratik (Rumus abc) Tahap inti dari metode ini adalah memfaktorkan persamaan kuadrat ax²+ bx + c = 0 menjadi bentuk kuadrat sempurna (x + p²+ q = 0 (jika diuraikan menjadi x 2 + 2px + p2 + q = 0). Untuk bentuk kuadrat sempurna, koefisien dari x 2 adalah 1 maka persamaan kuad...